一、張衛東同志簡介

本科畢業，一級實習指導教師、數控車工高級技師。榮獲教育部“全國優秀教師”稱號、江蘇省“技術能手”稱號、淮安市職業教育工作個人“三等功”、淮安市“有突出貢獻的中青年專家”稱號、獲得淮安市“五一勞動獎章”、2015年被評為省級“專業帶頭人”、省市數控大賽優秀指導教師。

張衛東老師長期擔任數控車競賽集訓隊主教練，培養的師生和職工選手參加省、市各類技能大賽，多次取得突破性成績。自己也多年參加各類競賽，在市級競賽中，多次包攬數控車競賽項目一等獎，在省級競賽中，數控車競賽項目首次獲獎選手均為其培養的師生選手，在各類市級以上比賽中，共有22名學生獲得一等獎36人次； 10名教師獲得一等獎；在市技能狀元大賽中包攬了數控車競賽項目前二名；有3名學生在省大賽中獲獎并直接晉升技師。在其指導和帶動下，全系專業教師中獲得市級以上競賽名次的教師有10人，為不斷提高技能人才培養質量，提供了良好的師資隊伍保障。

二、主要教學改革與研究論文、著作及自編教材情況：

張衛東老師從2009年9月開始，對09401數控加工技師班進行教學改革試點，積極推行一體化教學改革，提升教育教學質量，同時承擔該班級《計算機輔助設計與制造》一體化課程教學和數控車工一體化實訓教學。2013年6月畢業后，該班畢業生受到用人單位好評，良好反饋信息不斷，該班大部分畢業生就業后迅速成為單位生產一線骨干。

作為省數控加工專業帶頭人，張衛東老師積極參加教學研究和教學改革，2007年主編由東南大學出版社出版教材《數控一體化實訓》，2009年主編由蘇州大學出版社出版教材《數控車技能實訓》；2010年副主編由江蘇教育出版社教材《金屬加工車工實訓》；2014年參編出版人社部規劃教材《數控技能大賽輔導書——數控車工分冊》，組織編寫校本教材5本，在省級和國家級期刊發表專業論文6篇。先后受市教育、市數控學會邀請，在市內開展教育教學講座6次，探索和推廣以實踐為主線，體現“做中教、做中學”的專業課程教學改革思路，為高技能人才培養貢獻力量。